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 "Disposti a tutto" Storyboard che cos'è uno Storyboard? Praticamente parliamo di storyboard quando realizziamo l'impaginazione della nostra storia sotto forma di un prodotto legato alla parte più visiva dello sviluppo del nostro progetto, appunto dei disegni. Usando i disegni possiamo usufruire della loro caratteristica più utile, cioè la loro universalità. Tutti noi riusciamo a capire un disegno o un'immagine molto più facilmente che un testo, ed è per questo che lo storyboard serve principalmente per un lavoro di visualizzazione della vicenda con molta più concretezza, e aiuterà molto nel momento di girare ogni scena. lo storyboard deve contenere l'essenziale, i disegni divisi nelle vignette perciò non devono essere delle opere d'arte, ma devono illustrare l'elemento visivo più importante che fa parlare la scena. I disegni vengono suddivisi in rettangoli numerati a loro volta inseriti in delle tavole da disegno che, per ragioni di ordine, vanno nu...

  Disposti a tutto -Brief del progetto Ci è stato proposto dai prof la realizzazione di questo progetto volto alla creazione di un breve filmato che seguisse il tema dell'essere disposti a tutto, per raggiungere un obbiettivo. Per realizzare il progetto ci sono state date varie indicazioni, poiché dovevamo realizzare il lavoro in autonomia partendo solo dal tema descritto dai prof. Siamo stati divisi in gruppi per facilitare il lavoro e per dividere i diversi compiti da completare, partendo dall'idea, al soggetto, alla scaletta e infine alla sceneggiatura. ogni gruppo avrà il compito di creare questi elementi ed esporli alla classe. Per votazione saranno scelti quelli migliori per creare il cortometraggio. -Divisione in gruppi Il mio gruppo era composto da: -Alessandro Segala   https://asphotography22.blogspot.com/ -Clara Oliveira https://claraelisalima.blogspot.com/ -Varoli Francesco https://fvgr4f.blogspot.com/ -Matteo Canali https://yodino.blogspot.com/ Insieme abbiamo espr...

  “Navigare i sogni – Dalla sceneggiatura al cortometraggio” Premessa In questo post vi descriverò il seminario sulla realizzazione di un cortometraggio organizzato dall’Università IUSVE a cui tutta la mia classe ha partecipato. Per le evidenti circostanze, abbiamo dovuto seguire l'evento online grazie all'uso di piattaforme come Youtube, per la parte plenaria e il sito di Zoom per i vari workshop. L'evento che conclude il progetto iniziato nell'Aprile del 2019 si è svolto il 23 Gennaio nella sede dello IUSVE e ha offerto a tutti i giovani dai 14 ai 25 anni di partecipare attivamente a questo importante dibattito sulla pace. Tramite l'uso dell'arte, del cinema, del fumetto, del giornalismo e dell'influenza dei social, questo messaggio è appunto riuscito a coinvolgere giovani ragazzi e insegnanti in varie attività, che hanno portato alla luce la vita delle persone più affette dalla tragedia che è la guerra e la migrazione. Si è cercato di aprire una fin...

 Video lyrics  "Got well soon" by Breton Introduzione: Ciao a tutti, oggi vi descriverò un altro progetto sulla creazione di un video lyrics. Come avevo già scritto nel post precedente, un video lyrics è un video musicale che mostra il testo del brano mentre la canzone viene riprodotta il sottofondo. Il video può contenere delle riprese di soggetti umani, come la stessa band che riproduce il brano live o in studio, o semplicemente delle immagini, solitamente a tema con la canzone. Per realizzare il progetto abbiamo utilizzato il programma di Adobe Premiere che avevamo usato anche per il progetto precedente. Scelta clip video: Per scegliere le clip del video lyrics abbiamo utilizzato lo stesso sito che ci avevano consigliato i prof per l'esercizio precedente. Il sito in questione si chiama Pexels. Sempre tramite l'uso di parole chiave sono andata a trovare, per poi scaricare, tutte le clip necessarie che ritrovavo adatte alla canzone. Il formato usato per scaricarle è ...

 video lyrics Per questo progetto, realizzato con il programma di Adobe Premiere, abbiamo dovuto creare un video musicale partendo da una traccia della canzone "Heartbeats by The Knife" che i prof. ci avevano consegnato in precedenza. Introduzione La consegna era quella di cercare e scaricare, da un sito gratuito, tutte le clip che ci sarebbero servite per creare il nostro video e poi successivamente montarle e aggiungere il testo della canzone a tempo con le parole. Il tipo di video che abbiamo realizzato ha un nome preciso, Video Lyrics. Un video Lyrics è un video musicale che usa le parole del testo della canzone come elemento visivo sostituendo, per esempio, una ripresa della Band o un video musicale. Può ricordare la struttura di un video Karaoke, dove le parole del testo scorrono a tempo di musica accompagnate da un video in sottofondo. La scelta della clip video era completamente libera, ovviamente dovevano essere coerenti con il tema della canzone che in questo caso ...

 manifesto cinematografico creazione di un manifesto In questo post vi presento il lavoro, assegnato dai nostri prof, di creare un manifesto cinematografico di un film scelto da noi. Il tutto è partito dalla ricerca dei nostri materiali come immagini, personaggi ecc.. oltre che alla ricerca di informazioni sul film che avevamo scelto che sarebbero servite a capire meglio cosa inserire nel manifesto e cosa scartare. Ovviamente prima di partire con il lavoro i professori ci hanno spiegato alcuni concetti per impostare il nostro manifesto dei quali non ero a conoscenza, in breve, in un manifesto cinematografico devono essere presenti i seguenti elementi: - Headline : o il titolo del nostro film, questo va integrato nel Visual. - Subheadline : ovvero il sottotitolo che è una frase che può essere posizionata sopra o sotto l'Headline e ha una funzione di sorreggere e potenziare il titolo. - Body copy : che racchiude tutte le mansioni tecniche. deve essere scritto in modo chiaro con un fo...

PROGETTO LUNA PARK Ciao a tutti! in questo post vi descriverò un lavoro che considero uno dei miei preferiti, soprattutto per il modo in cui è stato svolto ma anche per il risultato ottenuto. IDEA E MATERIALI . Dopo aver fatto varie uscite al Te e usato le giostre come luogo per fare le nostre foto, alla professoressa di fotografia è venuta l'idea di usare ancora questo luogo per creare un progetto. L'idea era che alcuni alunni volontari si sarebbero offerti come soggetti per fare alcune foto a tema luna park, travestiti e truccati in modo da richiamare i colori brillanti delle giostre.  Per creare questo progetto sarebbero serviti alcuni oggetti, così ognuno di noi è stato incaricato di portare da casa vari accessori come tessuti, gioielli, maglie, trucchi ecc... per travestire gli alunni che si erano proposti per fare da soggetti. PREPARAZIONE ABITI E ACCESSORI. Prima di uscire e effettivamente scattare le nostre foto dovevamo prima preparare i sog...

TIMBRO CLONE Ciao a tutti! per questo nuovo esercizio abbiamo dovuto ritoccare delle immagini scarabocchiate date da i professori usando diversi strumenti: Timbro clone . E' uno strumento che ti permette di prendere una parte del livello per replicarla in un' altra area. L' abbiamo utilizzato per replicare le parti dell' immagine non scarabocchiata in parti dove erano presenti i segni che volevamo eliminare. Pennello correttivo al volo . Già usato in precedenza, questo strumento funziona in modo simile al timbro clone e ti permette di correggere la parte dell'immagine che scegli senza che tu prima scelga un'area sorgente Strumento toppa. Grazie a questo strumento è possibile selezionare una parte dell'immagine per poi sostituirla, muovendo il cursore in varie direzioni, con una parte uguale o simile a quella che circonda la selezione per rendere il tutto più omogeneo. 

FOTO DI PRODOTTO Ciao a tutti, in questo esercizio svolto in gruppi abbiamo realizzato una foto pubblicitaria di un prodotto scelto da noi. Il prodotto poteva anche essere inventato, ma noi abbiamo scelto la Coca cola per la popolarità del marchio e perché ci piaceva l'idea. Una volta scelto l'oggetto bisognava pensare a delle idee per realizzare la foto pubblicitaria aiutati dalle indicazioni della prof che ci ha fornito alcuni criteri da seguire. Per esempio: il nostro prodotto é eco sostenibile? Qual'é il target del nostro prodotto? Quanto costa il nostro prodotto? ecc... Insieme abbiamo deciso di realizzare la foto basandoci su una pubblicità  gia esistente, naturalmente cambiando alcuni dettagli come i soggetti presenti nella foto che in questo caso sono state travestite da 2 dipinti molto famosi, la Gioconda e L'orecchino di perla. In fine abbiamo post prodotto l'immagine aggiungendo un nuovo sfondo e dei quadri dietro L'orecchino di...

COLLAGE ANIMALE Ciao a tutti, oggi vi illustrerò questo nuovo lavoro che abbiamo fatto usando sempre il programma Photoshop. La consegna che ci è stata data è stata data quella di creare un personaggio con il corpo umano e la testa di un animale a nostro piacimento. Come prima cosa siamo andati a cercare un'immagine di un animale e di una persona su google, la testa dell'animale e il corpo della persona però non dovevano essere presi a caso bensì ci doveva essere qualcosa che centrasse con il loro abbinamento.  Per esempio io ho scelto la rana come animale e ho deciso di abbinarla ad il corpo di un ragazzo vestito con una felpa verde per il fatto che il colore era comune ad entrambi. La testa dell'animale doveva essere ritagliata con l'eventuale uso di una maschera di livello per correggere più facilmente possibili difetti e poi incollata sul corpo della persona. Una volta creato il nostro personaggio abbiamo preso i livelli usati e gli abbiamo "fu...

AUGURI DI BUONE FESTE Ciao a tutti, finalmente sono arrivate le feste e per celebrare questo periodo dell'anno la nostra prof di fotografia ha avuto una simpatica idea. L'intenzione è stata quella di creare una foto di classe a tema natalizio ispirandosi al periodo degli anni 70, ognuno di noi ha cercato di vestirsi a tema con maglioni colorati, accessori, addobbi ecc... Abbiamo scattato diverse foto, ma questa è quella che ho scelto: Trovo che l'idea che ha avuto la prof sia stata molto bella, ci siamo divertiti e ora abbiamo anche un bel ricordo della nostra classe. Grazie per aver letto, buone feste. 

ESERCIZIO SCONTORNO Ciao a tutti, oggi vi descriverò questo nuovo esercizio fatto in laboratorio. Il programma che abbiamo utilizzato è stato ancora una volta Photoshop, ma con questo esercizio ci siamo concentrati di più su come si scontornano le immagini e gli strumenti che servono per farlo. Nella lezione abbiamo introdotto diversi strumenti per scontornare, ognuno con lo stesso scopo ma con diversi modi di utilizzo, per esempio: - Lazo poligonale - Lazo magnetico - Bacchetta magica (seleziona in base al colore) - Lazo Non dimentichiamoci anche della maschera di livello, locata nel pannello dei livelli in basso. Lo strumento che ho deciso di adoperare è stato il lazo poligonale, perché secondo me era il più facile da usare. Essendo stata la prima volta che ho usato questi strumenti non mi sono sentita di usare dei soggetti troppo complicati, il mio risultato non è dei migliori ma ci ho comunque messo impegno. grazie per aver letto. alla prossima.

POP ART Ciao, sono Alice della 3bg del Carlo d'Arco e in questo post parlerò del 4 lavoro che abbiamo realizzato. In questo lavoro che abbiamo creato con  Adobe Illustrator dovevamo prendere una foto di un soggetto a nostro piacimento, moltiplicarla 4 volte e dare colori diversi ad ogni foto per creare così un'immagine ispirata alla Pop art. Il soggetto che ho deciso di utilizzare è il famoso DJ  svedese ormai tristemente deceduto  Avicii. Dopo aver scelto il soggetto e aver aperto la foto nel programma bisognava ricalcarne i lineamenti utilizzando lo strumento penna, stando attenti a non unire il tracciato. Una volta ottenuto il ricalco si passava alla fase del colore delle diverse sezioni del soggetto, per esempio: capelli, occhi, vestiti ecc.. Dando ad ognuno un colore diverso ottenendo così un immagine formata solo da aree colorate e non da contorni. Alla fine l'immagine colorata veniva copiata altre 3 volte con colori sempre diversi e l'aggiunta di uno...

FOTO DELLA SETTIMANA Ciao, sono Alice della 3bg del Carlo d'Arco e questo post parlerà della "foto della settimana". Con la nostra professoressa di fotografia stiamo facendo, ogni settimana, una foto a tema diverso che dobbiamo scattare a casa usando la macchina fotografica o il cellulare seguendo la consegna data. Ognuno di noi deve scegliere un oggetto, scena ecc da fotografare rispettando il tema della settimana, metterlo su chiavetta e mostrarlo alla classe sulla lim per ottenere eventuali consigli o miglioramenti. La foto che ho scelto di mostrarvi è quella del ritratto ad un altra persona perchè credo che sia quello che mi sia venuto meglio. Questa foto ritrae mia mamma nel nostro salotto. Grazie per aver letto.Alla prossima.

TEXTURE Ciao, sono Alice della classe 3bg del Carlo d'Arco e questo è il mio secondo lavoro. La consegna del prof è stata quella di realizzare 5 tavole su fogni A4 con 9 quadrati di 5x5cm ognuna in cui si doveva disegnare una texture diversa e poi colorarla con un pennarello nero, per un totale di 45 quadrati. Questa volta il lavoro è stato svolto in classe poichè non abbiamo avuto bisogno del computer ma solo di fogli, matite,righelli e pennarelli neri. Ecco il mio risultato. Devo dire che questo lavoro mi è piaciuto molto di più del primo. Grazie per aver letto.alla prossima.

AUTORITRATTO Ciao a tutti, mi chiamo Alice, studio nell'istituto tecnico Carlo d'Arco e la mia classe è la 3bg. questo è il mio primo post. In questo post vi illustrerò un lavoro fatto a scuola nelle ore di laboratorio in cui abbiamo creato la nostra carta di identità tramite l'uso di sole immagini. Lo strumento che abbiamo utilizzato per questo progetto è stato Photoshop, ci è servito ad inserire le varie immagini nella carta di identità bianca. Le immagini però non andavano scelte a caso, bensì ognuno doveva ispirarsi ai propri gusti o passioni per riuscire così a creare una carta di identità che gli descrivesse senza l'uso delle parole. Ed ecco qui il mio risultato, non è di certo un capolavoro ma ci ho messo impegno per realizzarlo. Grazie per aver letto, alla prossima.